为何说死去活来学历史呢？这一语录不是我的原创，这是带我复习历史的老师说的话。历史学科第一需要你有非常厚实的常识底子，之后你才能融会贯通，举一反三将你所打下的常识基础用在答卷上并且得到高分。死去活来的就是说的这两个阶段。 第一阶段：死去： 过世的具体意思是你要花很多的时间来背书。是的，背历史书。事实上假如得高分有捷径的话，大家干脆取消高中一年级高中二年级按部就班的教学计划，让学生一进高中就开始做最后他们要做的高考考试卷子。但事实证明，一点一点获得常识时累积得到的学习力才是最有价值的。我非常喜欢的一个电影《成长教育》里面有一句台词：The life I want, there is no shortcut. (我要的生活没捷径。)这说明了要想在卷子上拿好看的高分，你就得做美味苦背书的筹备。 新课改后历史有三本必学书和四本选修书。大家的任务是第一要完成三本必学书的背诵，之后在四本选修中挑取两本进行背诵，由于时间精力毕竟有限，四本选修全部背诵下来不光意义不大而且浪费时间费力。三本必学书的内容分别是有关政治，经济，文化的，这三个方面里面也有重点和次重点。我在高中三年级复习时将经济部分作为重点进行复习，不是说其他两个无关紧要，而是说你要掌握有所侧重。 具体背诵时，大家要有方法。譬如说改革，大家可以将不同时期，不同区域发生的改革总结在一块儿进行背诵，总结的水平很影响最后记忆的成效。我当时在寒假时完成的一项作业就是将具备相同特点的历史事件都总结在一块，写在A4纸上便捷将来复习。虽然总结的时候非常浪费时间费力，但最后在复习的时候通过迅速浏览A4纸上的内容找到我不了解的要点这一做法省去我不少找资料的时间。在这里还要跟同学们说一句忠告，对于时间的爱护并非通过你熬夜到什么时间不睡觉进行完全无效率的复习来体现的，真的爱时间、会省时间的人都是注意细节的人。假如你可以平常培养好的习惯去花一点儿时间整理归类你的复习提纲，你就不会在老师快讲完卷子的时候才把卷子翻出来。同样的，通过花时间总结也可以使你的记忆愈加结实。 第二，具体背诵的内容是什么呢？肯定得是要考的内容，特别是重点考的内容。假如你不了解要考的内容是什么请你好好跟着老师过第一轮复习。假如你错过了第一轮跟着老师过考试知识点的阶段，请你去去买一本最新的《疯狂600提分笔记》来看。假如在复习的时候对于考试知识点不了解，那样复习也是蒙头抓。你都不了解要复习什么，如何可能复习的好，天下没掉馅饼的事。在此我还是提醒一下学弟学妹们要看重基础的积累。历史事件的时间点是非常难记忆，但只须你有心，肯定可以背下来。 像1927年中国发生了不少历史事件，大家可以将他们放在一块儿记忆；我到目前都记得1905年既是爱因斯坦发表论文是那一年的，又是中国电影的开山之作《定军山》出现是那一年的。为何记得这样了解呢？由于第一我了解为了庆祝爱因斯坦关于量子理论、布朗运动与狭义相对论的传奇论文发表一百周年，联合国大会将2005年定为世界物理年。如此往前推一百年刚好是1905年。第二，我了解有个看电影的网站叫做1905电影网，我通过搜索发现这是由于《定军山》出现于1905年。举这个例子是为了说明将具备相同时间的历史事件放在一块背诵能够帮助省时间，给你背诵的东西一个背景资料从而形成一个联想记忆或有助于加固你的背诵成效。当时有一些非常重要但又非常难记忆的历史事件时间，我将他们设为自己常见的网站的密码，譬如支付宝和淘宝或者银行卡密码。如此你每次用这类软件都会进行一次时间年份的recall，最后难背下来是那一年的反而变成了熟记于心的数字，而且再也不需要担忧用过生日做密码会被坏人借助了，两全其美，何乐而不为呢？如此将学习融入生活的做法还有不少，只须你是一个生活的有心人，就不要怕生活会辜负你。 背诵历史时间对于大家做选择题时做出正确的判断有非常大的帮忙。除此之外大家背诵中的重头戏还有历史事件意义的背诵，这一部分就是为了应付大题而做的基础塑造。由于是应付大题，大家在背诵的时候必须要注意分点背诵，你若是不可以把每一个点底下详细的部分都背下来，请你必须要把几个大的总点背下来，由于在改卷的时候老师们基本上是按点给分。所以假如你光写了一个点，即使你写的再天花乱坠也只有一个点的得分。全方位背诵才能全方位得分。 第二阶段活来： 活来的基础肯定是死去。假如你的基础还没有打好也就是说你的《疯狂600提分笔记》还没背完请你继续进行上一阶段。完成了死去阶段痛苦背诵任务的同学们，恭喜你们不需要再死脑细胞了。大家目前要做的是让脑细胞活过来。有了很多的入门知识，我相信考卷上考记忆和基础的题已经被你秒杀了，剩下的题大家就需要综合运用入门知识和考试方法与经验来拿下。这一过程就是我所说的活来。活来的时候大家要掌握正确的用法大家脑子里面的常识，让它们为大家得高分的最后目的做贡献。 仔细审题，注意题目中重点与大家历史书上的常识之间的联系或映射，然后揣摩出题人的考查意图。假如你能做到这三点，那样我相信12道选择题你最少对10个。在平时复习时大家应该注意提升唤醒大家脑中特定要点与由这个特定要点发散思维出去的能力。如此大家在做题的时候才能比较活，不会将一道活题做成一道死题。 在高中三年级复习的时候要看重跟老师之间的交流，老师的建议总是是一针见血的。由于老师们已经历程过不少次高考考试，他们看过不少学生走了弯路。所以有问题有困惑就去问老师，多多跟老师交流将省去不少你自己孤军奋战时的麻烦，可以叫你在需要高效率的高中三年级让我们的时间充分用在有产出、有回报的复习中。 历史是文综三科中的一科，占100分分值。全国新课标二卷里面历史的题型分值是如此的：
12道选择题，每题4分；第一道大题是材料题，会有几个小问，共25分；第二道大题是论述题，共12分（实质中这两道大题分值可能略有不同，大体一致）；最后一道大题是四选一，题目源于四本历史的选修书，占15分。 从题型和分数的分布大家可以看出选择题即客观题是得分的重点。高中三年级复习的时候大家每周五下午上完两节课后会进行一次文综大练（模拟文综考试）。主持大练的是历史任课老师肖老师，两个半小时后她会让大家交换卷子然后听她报的选择题答案来改选择题，然后给出他们的选择题分数。经过几次大练后，大家发现只须依据在选择题的得分状况就能判断出历史科目的总分：选择题分数在36分以上的总分肯定不会低，选择题总分在24分以下的即使大题答得再好总分也不会高到哪儿去。举这个例子是为了说明能否拿到选择题的高分对于是不是有一个高的总分几乎起着决定性有哪些用途。我感觉用刘老师的话可以更好地总结这一点得选择者得天下。或许你会感觉过于绝对，但就像语文作文一样，除去文采出众的那凤毛麟角的一些人会拿满分以外，大多数人不管之前水平怎么样千差万别都可以通过练习使自己作文的得分在52分左右。 历史的大题也是有得分方法的，大多数人在大题上的得分在经过高中三年级针对性的练习后都会集中在一个区间内，没办法分出段次来，这时选择题的得分就至关要紧了。更何况选择题本身的分值就接近一半，所以我建议备考的学生，特别是弱势在历史科目的选择题上的同学必须要加大选择题这一块，每一道题分值四分在高考考试中来讲是含金量特别高的。推荐学弟学妹们多多做选择题练练手感。 在学习进度上我建议跟着老师的进度走，认真完成老师布置的背诵任务与做题任务。在高中三年级下之前你应该完成死去的过程，让自己具备大概的常识框架。在高中三年级下的时候再跟着老师过一轮复习进行巩固，二轮复习进行拔高，三轮复习进行最后的弱项加大与总体优化。在复习时应该注意察看和调整我们的状况。松懈时要督促自己，失败时要鼓励自己。注意我们的时间精力安排是不是合理，是不是花了很多时间却做了无用功，这种时候要立即深思并进行调整。高中三年级的时候大家不怕犯了错误，怕的是犯了错误不改。 在平时作息安排上我期望同学们以身体健康为本，身体是革命的本钱这句老话即使让人们说烂了也是一句真理。你没健康的身体好的精神状况你拿什么去高考考试？所以同学们在复习的时候不要一味追求时间的最大化，大家要追求的其实应该是效率的最大化。当时我的班主任在最后两个月时鼓励大家熬夜复习，我也被鼓吹地熬了一天的夜，我复习到凌晨一点半，结果第二天起来将来整整一个早上我都听不进来老师们在讲的东西，由于我的大脑在早上进行休息以补充昨晚它没得到的休息。然后我果断摒弃了熬夜这一错误做法，事实证明充足的睡眠对于大脑思维活跃的帮忙是很大的，大家复习的时候就用着这么一个脑子，你如何可以亏待它呢？建议学弟学妹们在复习时不要心存杂念，认真投入有效率地复习，晚上到11点了就去睡觉，第二天6点再起床。有个规律健康的生物钟对于你一天的学习和心情有非常不错的正面用途。最后总结就是：饭肯定得吃，觉肯定得睡。 说了这么多，期望学弟学妹阅读本文之后可以在复习历史方面有所启迪。最后祝学弟学妹们在高考考试中发挥出色，最后金榜题名进入理想的大学开启生活新的征途。
